「沙牛清单·深度共读」第1期
【0】课前准备
【0-1】关于《复盘》深度共读
【0-2】《复盘》深度共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】开营仪式
【0-5】书籍购买链接
【0-6】作业提交和注意事项
【1】每日任务(每日更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
Day5优秀作业(全部作业)
Day6-7优秀作业(全部作业)
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业(全部作业)
Day13-14优秀作业(所有作业)
Day15优秀作业
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day19优秀作业(全部作业)
Day20-21优秀作业(全部作业)
Day22优秀作业(全部作业)
【结营】20220422复盘深度共读-结营
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Day5优秀作业(全部作业)
 --- Day5-No.3-奔腾  --- Day5-No.4-雨本无声 一、什么是复盘? 回顾、反思、探究、提升,一个都不能少。 复盘的关键是推演。 二、为什么复盘 1.避免犯同样的错误 2.固化流程、校验方向 3.认清问题背后的问题,发现和产生新的想法与知识。 三、复盘的三种类型 1.自我复盘,是个人获得成长的方便手段。 2.团队复盘,可以让复盘主导人和成员获得成长。 3.复盘他人,则能够利用他人的事件让我们不花成本就获得成长。 复盘他人的一种重要类型是复盘标杆。 四、复盘中的三种角色 1.引导人;2.设问人;3.叙述人。 五、复盘的两种方法 1.情境重现法;2.关键点法 六、复盘的内容 ① 现在情况如何; ② 当初是怎么决定的; ③ 让我们再审视下思考的前提。 七、复盘的步骤 1.回顾目标;2.评估结果;3.分析原因;4.总结规律。 或将复盘分为 8 个步骤: ① 回顾目标;② 结果比对;③ 叙述过程;④ 自我剖析;⑤ 众人设问;⑥ 总结规律;⑦ 案例佐证;⑧ 复盘归档。 八、如何评判复盘结论是否到位 ① 复盘结论的落脚点是否在偶发性的因素上; ② 复盘结论是指向人还是指向事; ③ 复盘结论的得出,是否有过 3 次以上的连续的 why 或者 why not 的追问; ④ 是否是经过交叉验证得出的结论。 九、柳传志环:做事的 PDF 方法 “沙盘推演——执行——复盘” 简称为 PDF 环: P 代表 Preview,指沙盘。 D 代表 Do,指做的过程。 F 代表 FuPan,指复盘。 --- Day5-No.5-LX   --- Day5-No.6-神锤  --- Day5-No.7-是熊飞熊  --- Day5-No.8-晓小 https://pan.sandox.top/s/13kHX --- Day5-No.9-Yan  --- Day5-No.10-铁塔 复盘=回顾、反思、探究、提升 Why 复盘 ? 发现问题 吸取经验 找到根源 总结规律 提升能力 复盘类型 自我复盘 团队复盘 复盘他人 复盘中的三种角色 引导人 设问人 叙述人 复盘的两种方法 情境重现法 关键点法 复盘的内容 现在情况如何; 当初是怎么决定的; 让我们再审视下思考的前提。 复盘的步骤 回顾目标 结果比较 叙述过程 自我剖析 众人设问 总结规律 案例佐证 复盘归档 --- Day5-No.11-呵呵哒 如图  --- Day3-No.30-zz. (1)思考作业:复盘的两种方法如何结合使用?写出你的使用场景。 刚开始练习复盘采用情景重现法进行练习,熟练以后以关键点法为主,情景重现法作为补充来使用; 项目执行到某个阶段需要复盘时,优先明确最需要复盘的内容做出清单,然后围绕这个清单采用情景重现法回顾项目的信息。 (2)实践作业:制定复盘时要思考的问题清单(初步制定,后续还会完善) ·现在完成进度是多少; ·项目的人员配置是什么样的; ·有没有什么是不可控的因素; ·当初排项目计划的时候,是什么作为依据的; ·参与的人员有没有类似的项目经验; ·是否按照预期的计划在执行; 现在没有达到预期,主要的原因是什么; 我们现在采用的人员技术水平有没有达到项目的要求; --- Day5-No.12-似水流年  --- Day5-No.13-风中咏歌 -请大家按照书中介绍的内容,初步思考复盘的整体框架,建议使用层级的方式来体现(可以提交图片,展示的更全面)  --- Day5-No.14-普天同庆  --- Day5-No.15-Pluto   --- Day5-No.16-馥萌  --- Day5-No.17-天天  --- Day5-No.18-杨小楠  --- Day1-5-No.-葵三岁 https://free-garment-b11.notion.site/6515a4fad7e84e30b534e6d2fb203725
栗子-助教
2022年11月24日 12:32
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