「沙牛清单·清单思维」实训营第4期
【★】每日课程及作业(每天更新)
【★】文件下载
【0】课前准备
【0-1】关于「清单思维实训营」
【0-2】清单思维实训营课程表
【0-3】一个说明
【0-4】Notion学习
【0-5】开营仪式
【1】回顾清单
01【先导课】这绝对不是你所认识的清单!
02【道】初探清单思维:清单控的日常
03【道】为什么你一定要掌握清单思维
04【道】新思维的背后,隐藏着无数方法论
05【器】如何选择记录清单的工具
06【器】善用工具,建立清单的系统(上)
07【器】善用工具,建立清单的系统(下)
08【器】善用工具,事情再多也能游刃有余(上)
09【器】善用工具,事情再多也能游刃有余(下)
10【术】极简清单时间管理法,让时间看得见
11【术】清单学习法,学过的知识从此过目不忘
12【术】化繁为简的清单思考法
13【道】从思考到习惯,清单思维背后的力量
14【术】善用清单思维,减少80%重复工作
15【术】善用清单思维,重新体会生活的乐趣
16【术】清单管理法,让管理既轻松又正确
17【术】原来,清单还能这样使用
18【道】重新审视清单思维
19.实训营复盘
20【特别课时】善用清单思维,制定靠谱的年度计划
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业
Day15优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
实训营复盘大作业(全部作业)
【3】问题收集
1.【已回复】时间规划和清单联动的问题(凯乐)
2.【已回复】清单整合的问题(Ying)
3.【已回复】时间划分与清单运用的问题(雅)
4.【已回复】使用清单的问题(雅)
5.【已回复】Day4作业问题1(风中咏歌)
6.【已回复】Day4作业问题2(日出时分)
7.【已回复】Day4作业问题3(呵呵哒)
8.【已回复】Day4作业问题4(雪儿~无泪)
9.【已回复】Day4作业问题5(旺财)
10.【已回复】Day4作业问题6(清缘)
11.【已回复】Day4作业问题7(雅)
12.【已回复】Day4作业问题8(老姜)
13.【已回复】Day4作业问题9(大王)
14.【已回复】Day4作业问题10(Pluto)
15.【已回复】Day4作业问题11(惠泉)
16.【已回复】Day4作业问题12(石林辉)
17.【无需回复】关于Notion的两个小问题
18.【已回复】Day4作业问题13(柳夜来)
19.【已回复】关于标准时间表的问题(旺财)
20.【已回复】Day8作业问题1(旺财)
21.【已回复】Day8作业问题2(雅)
22.【已回复】Day8作业问题3(老姜)
23.【已回复】Day8作业问题4(清缘)
24.【已回复】Day8作业问题5(Pluto)
25.【已回复】Day8作业问题6(Ying)
26.【已回复】Day13问题收集1(Pluto)
27.【已回复】第二次讨论问题收集(清缘)
【4】主题讨论
【第一次主题讨论】学员观点
【第一次主题讨论】老师观点
【第二次主题讨论】学员观点
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Day17优秀作业
Day17-No.2-石林辉 (1)你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? 1)在公司被认为是管理岗位,个人当前认为实际处于一半的处于管理岗。 2)主要还是想通过清单思维让个人的想法和行动更加的清晰和数据化;具体体现为: a,规划统一:之前都是用表格做规划记录。随着时间的推移逐渐的会有点乱。今年不下 10 种方式(营销方案、货品管理流程) b,数据化:因缺少规范记录,之前很多看是重要的事,实际上只是理解的错觉。复盘的时候发现非常多的关键事项都被杂事耽误了 c,向上下输出可以更加清晰(邀功或者炫耀更具体):向上汇报结果 + 关键结果(清单复盘关键动作)为导向,向下输出更多的是以过程(清单内容)为导向 --- Day17-No.3-LX 今年刚从管理者回归为工程师。但借用管理大师彼得德鲁克说的:知识工作者都是管理者。  --- Day17-No.4-葵三岁  --- Day17-No.5-风中咏歌  --- Day 17-No.7-呵呵哒 1、你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? 只能算是半个吧,在管理物品方面会比较多一点点 现阶段我还是需要学习一下管理规范,然后列出一个清单 (主要是科室的人员调动,还有休产假的问题,很多管理方面的事情就放在我的身上) 如果说在改善管理方式上面的话,我需要看着别规范的流程清单,然后思考一下运用在我工作当中是否是合适的,或者是有一些步骤,我可以去进行讲话,减少工作量(可以摸鱼) --- Day17-No.8-清缘 你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? 我目前不从事管理职位。作为管理者我认为应该做好以下几点: 1.思考公司的目标和本部门的目标,制定自己的岗位职责清单和日常事务和流程清单 2.制定每一个人的岗位职责清单和日常事务清单,并要拟定若干检查清单,同时要设置一些检查点。 3.为具体的项目拟定流程清单,并进行分配和协调执行。 4.制定处理复杂事件、突发事件分级及预案清单,同时对客户分级、对活动依其重要程度来进行分级管理。 5.在任何任务执行过程中及完成后,实时地对以上各类清单进行调整、修正、更新和优化。 --- Day17-No.9-Pluto  --- Day17-No.10-Ying 我在工作中从事技术管理的工作,在过往的工作中自己的工作业绩总是良好和优秀,受到上级领导的认可。但是现在对照学习中的思维,我做的是 good,从 good 到 great 就是怎样系统化的思考,将自己的工作规范化、简化。 首先运用清单思维,从广度入手,审视自己的日常工作,开始事无巨细列出清单,包括但不限于: - 技术层面 - 沟通层面 - 计划或者复盘 - 汇报和沟通 再从深度入手,对具体事项进行列流程和检查清单 从任职的岗位入手,分级别进行清单规划: - 岗位 - 最重要的职责、次级职责 - 最重要的交付物、结果 - 需要汇报和沟通的频率、主要内容 - 工作主要内容的对应清单 - 何种问题需要上报 - 根据紧急程度,上报时需要提前了解的信息 - 何种问题需要自己解决 - 问题清单:包括问题描述、解决方案和反馈等信息 --- Day17-No.8-abx (1)你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? 虽然目前还在读研,但是在学校也可以运用清单思维进行管理,特别是有重复或类似内容的工作或任务。 比如课程助教,虽然课程内容各有不同,但是助教所用到的各类文件和工作流程非常相似: -可将签到表、考勤表、成绩单、通知邮件、作业模板等文件存成文件清单,减少重复工作量; -可将每节课/每学期的助教工作基本工作流程做成清单,根据授课老师的具体要求调整即可; -可将文件模板和标准流程在课程结束之后做成一套标准工作清单提供给老师和其他助教参考; -在工作中和老师/学生沟通也可以使用清单思维,条理更清楚,不会遗漏信息。 --- Day17-No11-雅 你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? --家庭大总管。我会用清单工具把每天都要做的事情流程化,变成电子版打印出来,贴在经常呆的地方比如厨房、客厅,减少看手机。菜谱清单继续完善。一些定期要做的清洁或者采购也列出清单,定期提醒。自己的学习、小朋友的学习和玩耍计划列为清单。计划做一个断舍离清单,把必须用的东西列出来,具体化自己的使用要求和使用规范,慢慢精简物品,少买买买(就是懒得收拾),设置定期处理的提醒(或捐赠或送人或扔掉),让生活轻松一点。 --- Day 17-No.6-黄淳 1、你在工作中是从事管理职位吗?你准备如何运用清单思维,改善管理方式呢? 我是管理职位。但是我好像比员工加起来都累。 改善管理方式: 用本次课程学到的方法来重新规划清单! 我以前是用文件夹来分目录,用思维导图来保持清单的,分给自己和给队友的清单; 因为以前的我一直认为这种方式便于我修改和给队友传来传去; 然而在应用了一年之后,发现了几个问题: 一,很多清单不再更新了,断更了,一旦不更新,此清单就跟没有一样;断更的原因就是没有及时应用,要用的时候找不到这个清单;想要改此清单的时候,因为“不好找”也就不去更新了; 二,因为保存成了导图,wps等格式,导致信息之间是“断开的”,每次要回顾信息时,因为要打开各种软件,就导致打开率降低,这一个个的文档,放佛是信息的孤岛; 三,我自己作为主要的清单制作者,因为电脑里保存了大量的清单,还是以文件夹的层级,不利于回顾和更新,导致我自己停更了很多清单,更不要说再劝劝小伙伴们继续更了; 幸运的是,我现在开始用notion,已经解决了我以前遇到的很多清单保存和回顾的问题,虽然没有全部解决,但是我已经超级满意了。就像老师说的,一款工具不可能解决所有问题。我会坚持不断应用这一次学到的内容,如果有收获,我会把心得写给小番茄的。 感谢沙牛老师,感谢小番茄,感谢大家的好点子,看大家的作业给了我很多启发!
栗子-助教
2021年12月29日 09:39
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