「沙牛清单·阅读实训营」第3期
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【0】课前准备
【0-1】关于「阅读实训营」
【0-2】阅读实训营课程表
【0-3】预习工具使用教程
【0-4】一个说明
【0-5】学习手册使用指南
【0-6】作业提交指南和注意事项
【0-7】准备物品
【0-8】速读方法练习说明
【0-9】开营仪式
【1】回顾清单
01 贯穿整个实训营的速读训练
02 谈到阅读时,我们到底在谈什么
03 【精读】选择一本值得精读的好书
04 【精读】拿到一本书时,我们应该干什么?
05 【精读】怎样才是最好的精读?
06 【精读】清单笔记法,少即是多
07 【精读】清单笔记法操作指南
08 【精读】精读的细节
09 【主题阅读】了解主题阅读——涉足新领域的最低成本方法论
10 【主题阅读】如何有效进行主题阅读?
11 【知识管理】阅读之后,你需要管理这些内容!
12 【知识管理】阅读知识管理的方法论
13 【知识管理】阅读知识管理的工具论
14 【输出】笨蛋,重要的是回想!
15 【输出】我愿称它为——装x阅读法!
16 【输出】书评,其实是一件顺理成章的小事!
17 【速读】重点的重点:找回你的专注力
18 【速读】拓展眼球的视野范围
19 【速读】挑战更高的目标!
20【速读】扔掉默读的坏习惯!
21 【拓展】合格的阅读者,从阅读计划开始
22 【拓展】如何一小时读完一本书?
23 【拓展】眼睛、脑子和感受
24 【拓展】如何阅读特定类型的书?(上)
25 【拓展】如何阅读特定类型的书?(下)
26 【复盘】实训营复盘
27 【拓展】如何运用AI,提升阅读效率
28 【拓展】我使用的电子书工具推荐
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
Day5优秀作业
Day6优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业
Day13优秀作业
Day14优秀作业
Day15优秀作业
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day19优秀作业
Day20优秀作业
实训营复盘(全部作业)
阅读训练完成情况统计
【3】答疑和讨论
1.关于如何判断阅读质量的问题
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Day12优秀作业
Day12-No.3-amos (1)结合今天课时中的流程,以及上一课时中的元素,关于阅读过程中的知识管理,你有哪些知识管理的想法呢? 沙牛老师提供了知识管理的成系统的思路,但落实还要在自己身上。 根据我现在的应用重点,还是在读书和听课的感受上,落实还是以ob为主。 等着ob高级版开始,学习之后,看看是否有新的功能串联起新的改变。 【20241010我的阅读效率】 我的练习书:《富足》 阅读质量:60% 阅读速度:884字/分钟 练习反馈:今日阅读遇到公式和图表,速度慢了下来。但321的速度还基本维持前几日速度,尚可。一直保持全程采用指读法,手指头的指纹能磨掉不啊~哈哈! ------------ Day12-No.5-woo所谓 (1)结合今天课时中的流程,以及上一课时中的元素,关于阅读过程中的知识管理,你有哪些知识管理的想法呢? 今天的课时内容与信息金字塔模型:DIKW(数据-信息-知识-智慧)有很多重合,所以不难理解。我的体会是,输出才是检验是否把📖读好的标准。 阅读过程中的知识管理,我希望是能理清各个环节的产物,再用合适的统一工具呈现出来,并利于后续检索。个人更喜欢用notion,不局限于电脑客户端,可随时记录整理;只要框架搭好了,模版可以复用。问题是:如何搭建一个好的阅读知识管理的框架模版? 【20241010我的阅读效率】 我的练习书:《高效能人士的七个习惯》 阅读质量80% 阅读速度:690字/分钟 练习反馈:今天略感疲惫,速度也提不起来。好在还能坚持。 ------------ Day12-No.7aether (1)结合今天课时中的流程,以及上一课时中的元素,关于阅读过程中的知识管理,你有哪些知识管理的想法呢? 我目前处于尝试阶段,我觉得重器轻用比较适合我。可能这和我只会用app最简单的功能有关hh。我觉得知识管理很重要的前提是坚持记录和存档,我自己的知识管理系统是在我开始刻意记录后有所发展的。但是我记得还不够多,还是不太习惯往inbox里面放东西,不知道有什么行为能改善一下这点 【20241010 我的阅读效率】 我的练习书:《逻辑学的语言》 阅读质量:60% 阅读速度:700字 练习反馈:像看数学书 难度有点大 我应该换书
栗子-助教
2024年10月11日 08:12
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