「沙牛清单·主题共读」第5期——思维
【0】课前准备
【0-1】关于「思维」主题共读
【0-2】《思维》主题共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】作业提交指南和注意事项
【0-5】开营仪式
如何选书以及阅读重点
【1】每日任务(每天更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
《思维模型》书评(全部作业)
Day6优秀作业
Day7优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
《深度思维》书评(全部作业)
Day14优秀作业
Day15优秀作业
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day19优秀作业
《思维力》书评(全部作业)
Day23优秀作业
Day24优秀作业
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
《系统之美》书评(全部作业)
复盘作业(全部作业)
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Day16优秀作业
Day16-No.1-涌 https://pan.sandox.top/s/9MGF6 ------------ Day16-No.2-amos https://pan.sandox.top/s/xL8tX ------------ Day16-No.3-燕赤霞 0.隐含的前提:构建还是选用 0.1 自下而上构建:简单自由,低质量、不完整、速度慢。 0.2 自上而下选用:高效,依赖积累、思维受限。 0.3 综合运用:实际中需要 1.自下而上构建框架: 1.1 罗列要点: 1.2 连线归类:结构顺序(归纳推理:时间、结构、重要性,演绎推理:三段论) 1.3 形成框架:线性:价值链、逻辑树,非线性:二维矩阵…… 1.4 检查框架:MECE原则,类比单系群 2.自上而下选用框架 2.1 选择框架:常用框架what/why/how,PDCA,矩阵,PEST,SWOT…… 2.2 分解问题:逻辑树逐级向下 2.3 多维思考:换位思考、逆向思考、零基思考…… 2.4 检查框架:MECE原则3.明晰关键:20/80法则,关注关键,淘汰非关键 ------------ Day16-No.4-Ouwen https://pan.sandox.top/s/kyKIY ------------ Day16-No.5-玉潋猫猫 四、构建框架及明晰关键 1. 工具:逻辑思维导图;逻辑树;MECE; 2. 提炼框架(自下而上): a. 罗列要点 b. 连线归类 1)归纳推理:时间;整体与部分;类别 2)演绎推理:由普遍到特殊 c. 形成框架: 3. 选用框架: a. 选择框架:what-why-how;二维矩阵;PDCA;PEST;SWOT;专业理论框架;逻辑框架 b. 分解问题: c. 多维思考: d. 换位思考: e. 逆向思考: f. 零基思考: 4. 检查框架: 5.两种框架方法对比 6. 明晰关键:80/20法则 ------------ Day16-No.6-风中梧桐 四、构建框架及明晰关键 思考基础工具 逻辑思维导图:在思维导图的基础上保留了放射结构,图文并茂,帮助思维发散,又引入了收敛思考,将结果进行逻辑归纳,满足高效和自由。 逻辑树:从左到右层层分解的一种框架结构,可以将问题层层分解,理清思路,简化处理流程,把具体问题和议题分解为更细的问题和议题,有助于团队协作和分工,侧重于思考结果,团队合作简化问题,可以和EMCE原则合并使用。 MECE:对复杂问题归纳整理时考虑不重复和包含防止重复分析和工作,只有把问题划分为不重不漏的几部分,才可以在一开始避免遗漏,以偏概全。 框架:自上而下提炼框架 步骤一:罗列要点 在A4纸上中心画一个圈,在四周写出相关点子,不要设限,再荒谬的点子也可以写,如果有层级通过线条连接。 步骤二:连线归类 通过按照时间的逻辑顺序结构的逻辑顺序,重要的逻辑顺序来将逻辑树的层级补充整理,重要性顺序需要格外注意,要满足按共性规律的同时要按照重要程度排序,由强到弱或由弱到强。 通过演绎推理,将逻辑树上的层级进行补充和扩展,重复以上操作确定逻辑无误。 步骤三:形成框架 步骤二会形成一幅思维导图,但这类框架不一定适合思考所有问题可以将它转变为逻辑思维导图,如果需要向他人展示,可以转化为二维矩阵,需要按照时间顺序可以转变为价值链,最主要的是根据你的需求选择合适的框架展示 步骤四:检查框架 使用MECE原则检查框架。查看每一层每一组是否有重合和遗漏。 框架二自上而下框架 更适合有一定能力的人,是为了解决自下而上框架要点质量低,框架完整,结构难和思考速度慢的问题。 步骤一:选择框架 为了快速响应,需要提前选择一个合适的框架 步骤二:分解问题 将问题带入框架,层层分解找到问题的根本原因,寻求解决方案。 步骤三:多维思考 通过多种思考模型来完善框架,确保框架选择的合理适用。 步骤四:检查框架 使用MECE原则检查框架。查看每一层每一组是否有重合和遗漏 两种模型根据使用时间和场合以及解决过程来判断是否适用,如果此路不通就及时换另一种,在使用的过程中仅借28原则确保产出最大化。 ------------ Day16-No.7-徐幸杰 总结分析问题的相关内容 一 思维工具: 逻辑思维导图(刺激思考过程) 逻辑树(基于逻辑层层分解,组织思路,突出思考结果) MECE (相互独立,完全穷尽)广度深度都具备,构建、分解逻辑树必备条件 二 构建框架 (自下而上思考:) 罗列要点 连线归类:根据逻辑关系归类;修正、补充第一步结果。 收敛思考之归纳推理:特殊推导一般。(时间先后、整体与部分、同类事物归一类。) 收敛思考之演绎推理:普遍到特殊。 形成框架:将逻辑思维导图转换为更有效展现思考结果的框架形式(如价值链、逻辑树、二维矩阵) 检查框架:MECE 重要性顺序:只检查ME 相互独立 其他顺序:MECE都检查 相互独立 完全穷尽 (自上而下思考) 选择框架 分解问题 多维思考 检查框架 三 综合运用两种方法 建议初学者用自上而下思考 四 明晰关键 28定律。找到关键问题,舍弃不重要问题。 ------------ Day16-No.8-秋冬 总结分析问题的相关内容 - 基本工具:逻辑思维导图、逻辑树、MECE原则(相互独立,完全穷尽) 两种基本方法: - 自下而上提炼框架 包含四步:罗列要点、按照归纳或演绎的顺序将要点连线分类、将逻辑思维导图转换为二维矩阵、对形成的框架进行MECE检查。 整体上是先发散再收敛的思维方式,用一个个思维点组成庞大的框架。 - 自上而下选用框架 包含四步:选择框架(比如是什么-为什么-怎么做;经典营销理论;二维矩阵等)、分解问题、利用不同思考方法完善框架(换位思考、逆向思考、零基思考)、利用MECE方法检查框架 - 综合运用 在处理问题层面,二者的区分并不是那么严格,在实际问题中可以将二者结合使用。 - 80/20法则 资源有限,需求无限,应该把大部分资源投入在真正有效的因素上。 ------------ Day16-No.9-容慧书颖  ------------ Day16-No.10-似水流年 总结分析问题的相关内容 分析问题时可用的基本工具有: 逻辑思维导图、逻辑树、MECE原则 利用这些基本工具有两种搭建框架的基本方法: 一、自下而上的提炼框架:分罗列要点、连线归类、形成框架、检查框架四步。 二、自上而下的选用框架:分为选择框架、分解问题、多维思考、检查框架四步。 在实际处理问题时,可以结合使用。 框架搭建后,要明晰关键,可以利用80/20原则识别出关键因素,也可以利用各种分析模型淘汰那些非关键因素。
栗子-助教
2024年8月18日 08:12
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