「沙牛清单·主题共读」第5期——思维
【0】课前准备
【0-1】关于「思维」主题共读
【0-2】《思维》主题共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】作业提交指南和注意事项
【0-5】开营仪式
如何选书以及阅读重点
【1】每日任务(每天更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
《思维模型》书评(全部作业)
Day6优秀作业
Day7优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
《深度思维》书评(全部作业)
Day14优秀作业
Day15优秀作业
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day19优秀作业
《思维力》书评(全部作业)
Day23优秀作业
Day24优秀作业
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
《系统之美》书评(全部作业)
复盘作业(全部作业)
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Day9优秀作业
Day9-No.1-amos https://pan.sandox.top/s/pxauj ------------ Day9-No.2-Ouwen (1)总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 生态思维: 运用换位思维和逻辑链条,充分思考上下游的环境和生态,从红海中找到蓝海的机会。 从普通人的角度,首先要有更清晰的自我认知,在资源上和大鳄型企业比,我们一定是匮乏的,在才干与最顶级的人,我们真正的优势还有有欠缺的。 同时,我们也要了解,大鳄型的企业或顶级人才,在选择上,会更趋于保守和舒适。 因此在行业生态和人才竞争中,发现链条中的空白或选择合适的区域,或借力打力,反而给我们更多的蓝海机会,找到成功几率更大机会。 文中,举例了:淘金模式,森林模式,池塘模式 (2)总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 系统思维: 从系统角度来看,线性逻辑是存在缺陷的。 部分之和<系统,单独的思考一个部分,单纯的加法逻辑,会丢失部分之间的联系和影响关系。 我们需要了解部分之间的相互影响,如何更好的建立更好的良性循环,是处理项目的重中之重。 类似于佛家讨论的,事物间互为因果。 --- Day9-No.3-玉潋猫猫 (1)总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 提到生态,脑海中出现的第一个场景是一个小小生态水族箱。这样看起来简单的微景观却包含维持生态平衡的所有条件。生态思维即是在关注里面的几条小鱼同时,检测水中微生物含量,水草数量,景观石种类和摆放位置,水温等等因素。 森林模型让我想到一个现象,当一群上班族从同一趟地铁站出来时,不约而同涌向狭窄的电梯,甚至不惜排队等待下一班直梯,如果此时选择步行楼梯,甚至能够早点出站。这也并非是躲避行为,而是更利于自己达到目的更优选择。 (2)总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 系统思维中的因果并非是数学问题,因果循环是必然,无法像计算公式那样能够精准的相加或相减。如果想通过系统思维去改善目前的状态,可以着眼于一些主观可控因素,比如文中提到的批评指责。也许一开始效果并非立竿见影,但是良性循环的运转需要一定累积,并且坚持度过平台期,不断强化正反馈,就能够看到自己的进步。 --- Day9-No.4-徐幸杰 (1)总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 (2)总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 (1)生态思维,是发现事物之间的关联,淘金模式在竞争中找到机遇;森林模式帮助弱势者找到适合自己的位置,甚至取得比强者更好的成果;池塘模式让普通人搭建自己的平台,变竞争为共赢、共生。 (2)系统思维,真实的系统中有很多不确定因素,不能用简单的线性逻辑来预测。在复杂的系统中要通过调整因素和他们的作用方向建立正反馈的循环。 系统中的因素之间也会相互影响,所以不是简单的1+1=2,可能>2也可能<2。 --- Day8-No.5-燕赤霞 (一)生态思维。与原书相反的观点相反,我认为生态思维才是系统思维的一种特殊情况。生态思维将所需要分析的系统类比于生态,较其它系统思维更重视的是分析目标对象(个体)与环境(系统)之间的关系。精确到书中介绍的三种模型,即淘金模型、森林模型和池塘模型,在生态学中分别对应“局部环境剧烈变动下的能量流动分析”、“稳定生态系统最适生态位问题”和“个体主动营造适合自身的微环境的行为”,均是借鉴生态学的能量流动分析和生态位的概念,迁移到资金等资源的利用上。近几年“扫黑除恶”中的“打伞破网”、“打财断血”就是经典的生态思维运用,前者打击黑恶势力背后的腐败和权力滥用,后者斩断黑恶势力的经济来源,综合运用彻底铲除黑恶势力的生存土壤。 (二)系统思维。因为传统上科学研究的经典方法论就是还原论,即将一个系统拆分成多个元素,以控制变量、简化模型、降低难度,这种方法论也随着教育一并传入我们的脑子里。系统思维就是对还原论的纠偏,让我们充分认识到整体与局部的关系并非简单的加减法。系统思维的经典应用就是中医。中医所谓治本、治未病,正是从系统论的角度,利用系统元素之间的连接进行自我调节,最终让系统恢复到平衡状态。 --- Day9-No.7-风中梧桐 (1)总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 (2)总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 (1)生态思维其实是系统思维的一个具体体现,主要强调系统内的人和事物之间的相互联系,相互依存的关系,并通过合理利用这种联系,找准自己的定位,做好更优的决策。 书中的三个模型我就不多讲了,我讲一个自己的应用,抢占生态位,简单来说就是通过一个好习惯去代替一个坏习惯,人的时间精力是有限的,所以同一个位置的选择必然是有限的,当你选择吃完饭之后,看一些精品文章,你就没有时间去看短视频,你去选择健身吃健康食品,你的胃就没有空间去吃垃圾食品。 同样环境也是很重要的,一个好的环境,能让你做事不费力气,当你一个习惯的每一步都需要下定决心,那你这个习惯大概率完不成改变环境,效率远远大于增强个人意志力。 (2)系统思维,完美的系统是可以通过确认已知条件来稳定达到想要的结果,但事实上很多条件是无法预知无法准确实现的,所以结果就有混沌性,我们能做的就是做好确定事项。 系统可以让我们站在更高的角度去平衡个人事项,我就是通过系统化的衡量发现我需要充足睡眠来保证身体恢复,通过锻炼来保证精力,通过和家人交流获取情绪价值和安心感,定期存款增加底气,这些和工作毫不相干的内容大幅度提高我的工作效率和专注时间,让我这块高性能但不长久的电池慢慢的续航增加,有了生活工作平衡的趋势。 --- Day9-No.8-秋冬 (1)总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 (2)总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 生态思维方法: 该方法要求我们思考个体、个体所处的环境以及个体和环境、环境各组分之间的关系。因为事物的发展不单单仅取决于个人,也很大程度受到“生态”的影响。 - 淘金模型:学会竞争中转变思维。在大环境的驱动下,每个人都会追逐所谓的风口,前去“淘金”,但是能吃到风口红利的实际上只有最开始的那批人,当自己知晓时,很可能已经错过了“淘金”最佳的时期。此时不如思考,“淘金”需要哪些客观因素,它和什么有着密切联系,转变思维,从联系寻找突破口。 - 森林模型:在庞大的根基面前立足。区域是有限的,庞大的对手往往已经立足脚跟,有着自己专长的领域,占据了“森林”的中心,此时不应该去硬碰硬,而是先避开,在“森林周边”立足,不断积攒自身的力量。比如拼多多在淘宝、京东火爆的时候另辟蹊径,最终杀出重围。 - 池塘模型:突破发展瓶颈。生态中不一定全是竞争,也存在共生关系。可以提供一个“池塘”作为平台,每个人都可以共享“池塘”中的资源,让利益最大化。 系统思维方法: 该方法要求我们拜托平日的线性逻辑,不执著于单一的因果关系,着眼于复杂的系统,从相互作用的角度提出解决方法。 现实中往往不是单一的因果,而是存在反馈机制,A促进B,B反过来促进A,就是正反馈,形成良性/恶性循环;A促进B,B反过来抑制A,就是负反馈,进行效果修正。因此,面对现实问题,我们找到的原因很可能也是被作用的结果。需要用系统思维解决问题。 - 构建系统动力图:利用箭头分析因果关系,因果关系不一定单向,促进和抑制的地方都加以标注 - 调整方向和节点,向着良性循环的方向改进 --- Day9-No.10-似水流年 (1) 总结生态思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 生态思维是指我们思考某件事的时候,不是完全独立自主的,而是受到整个生态的影响。因此,我们在思考某件事时,不应仅仅思考某一个体,也要思考其所处的整个生态——其周围的环境,以及它与环境的关系。 生态思维有三个模型,分别是: 淘金模型:在激烈的竞争中取胜的模型。 淘金模型的本质是一个共生模型,不仅仅只是看到竞争,而是要看到生态中共生的可能性。 森林模型:普通人如何应对强大的对手。 森林模型本身是一个生态位模型。生态位是指物种在生态中所处的位置,包括空间、时间、食物种类等因素,即生物机体能够耐受的生物与非生物条件的范围。其核心是当遭遇强者竞争时,除了与其“死拼”,还可以选择避开它的(时间、空间、食物等)位置。森林模型和生态位的选择,是让我们离开那个无论怎么努力都不可能成功的泥沼。进行仍然是基调,生态位的选择并不能替代进化的努力。 池塘模型:如何突破发展瓶颈期。 池塘模型的本质是平台模型。平台不仅是结果,也是一种思维,并不需要很大。大企业竞争平台位置,小公司和个人利用平台思维考虑如何发展。 (2) 总结系统思维方法,可举例说明,也可以加上自己的补充方法。 系统思维是生态思维的一种特殊情况,要求我们跳出线性逻辑思考,重视系统结构,注重理解系统各个部分之间的联系。系统并不等于部分之和,部分与整体的差距,可以是数量,也可以是性质,而且系统思维是动态的。系统思维中的因果是循环的,模糊的。 我们要改变系统架构,如何改变: 一、 区分节点和流向是否能够改变。 二、 改变那些可以变化的流向和点。 其主要步骤如下: Step1:绘制系统动力图。 Step2:识别那些可以调整的节点和流向。 Step3:改变那些可以调整的节点和流向。 构建良性循环的两个步骤: Step1:在大脑中规划一个良性循环的系统。 Step2:按照规划去一步步地执行这个系统。
栗子-助教
2024年8月11日 08:13
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