「沙牛清单·主题共读」第4期——思考
【0】课前准备
【0-1】关于「思考」 主题共读
【0-2】《思考》主题共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】作业提交指南和注意事项
【0-5】开营仪式
【1】每日任务(每天更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
《清醒思考的艺术》书评(全部作业)
Day7优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业
《慢思考》书评(全部作业)
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day19优秀作业
《直接本质》书评(全部作业)
Day23优秀作业
Day24优秀作业
Day25优秀作业
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
Day29优秀作业
Day30优秀作业
《像火箭科学家一样思考》书评(全部作业)
复盘作业(全部作业)
所有书评作业汇总
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Day27优秀作业
Day27-No.2-董欣雨 为什么要重构问题? 因为原本提出的问题角度狭隘眼光表浅没有看到本质,以至于问题陷入僵局。 用定势思维忽略更好的方案。 认错了当前的根源问题,偏激的追着一个浮于表面的问题忘记了初衷。 功能固着限制了事物的应用形式。 被困在惯例中,不敢做出逆向假设。 ------------ Day27-No.3-低调L 为什么要重构问题? 这一章非常有意思,用气囊代替着陆脚,以及发射两个探测器作为冗余。都极大的启发了我。 如果说考虑解答一个固定问题是战术的话,那么重构问题就是战略。这就是一个实际上的升维思考,用更高维的思考来从根本上解决低维问题。 就像我参加共读一样,虽然这是一次思考类的共读,读什么和进度并不重要,但是这个共读本身让我实现了第一次连续一个月的时间每日阅读以及都有打卡。 也许许多年以后,我已经忘记了本次共读的书籍以及所获得的知识点。 但是我会一直因此受益这次带来的每日不间断阅读的这个习惯。 这就是我对参加共读这个学习行为的问题重构,一个微不足道的决定,导致你收获了一个终身收益的行为习惯。 ------------ Day27-No.4-amos 为什么要重构问题? 因为我们经常提出一个问题,就着急去想如何解决它。 但解决的是表面问题,还是深层次的问题?解决它之后,是否真的能够实现原有目标,会不会有偏离? 解决的程度如何? 所以,如果拿着一个问题,就去找答案,那么在完成解决过程后,就已经为时已晚。 这就需要我们重构问题。 好答案在好问题中。首先,要找到正确的问题,这是正确解决问题的前提。 怎样重构: 把工具、技术先放在一边。先想想为什么有这个问题; 把通常能想到的问题和显见的解决方案也放到一边,先问问自己,这个问题的本质问题是什么?它的近因、中因、远因是什么? 把战术放到一边,问问自己,我的战略目标是什么? 把功能放到一边,这个形式是什么样的,能用来做什么; 或者,反过来逆向思考,我不这么做会怎样,从B-A能实现吗? ------------ Day27-No.6-晓小 为什么要重构问题? 1、我们经常会犯一个错误,在寻找一个问题的答案后发现,其实我们并没有搞清楚真正的问题是什么,找到的答案也是表面的原因。书中提到‘’先宣判再判决‘’的错误在日常生活中并不少见。 2、如果不重构问题,很可能会把目光放在细枝末节的战术上,而忽略了整个战略层面的规划。举个例子:一个人收入低想提高收入,如果把问题放在怎样通过加班、兼职等增加劳动时间的方法来提升收入,表面上看来收入是提升了,但是个人没有学习和成长、能力没有得到提高,长远来看是不利的。 ------------ Day27-No.7-凤玲 为什么要重构问题? 我们经常围绕着问题找答案,却没有注意发生问题的本质是为何,所以重构问题也是让我们把本质摸透了,就能解决问题。 其实这章也给我很大的启发,突破性思维与普通常识的思维截然相反。不能老是围绕着树叶看问题,要想象树根的问题所在。 就像作者最后说的容易摘的果子早就被人摘完了,你无法通过抄袭来替代你最强大的竞争对手,但你可以做截然相反的事情来打败他们。 ------------
栗子-助教
2023年12月6日 08:21
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