「沙牛清单·主题共读」第4期——思考
【0】课前准备
【0-1】关于「思考」 主题共读
【0-2】《思考》主题共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】作业提交指南和注意事项
【0-5】开营仪式
【1】每日任务(每天更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
《清醒思考的艺术》书评(全部作业)
Day7优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业
《慢思考》书评(全部作业)
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day19优秀作业
《直接本质》书评(全部作业)
Day23优秀作业
Day24优秀作业
Day25优秀作业
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
Day29优秀作业
Day30优秀作业
《像火箭科学家一样思考》书评(全部作业)
复盘作业(全部作业)
所有书评作业汇总
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Day2优秀作业
Day2-No.2-Morpheus (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 定义:表现的情况可能会上下浮动出现偏差,在一个平均值上下浮动,好的坏的最终都会回归于这个均值,这个均值是才是更加可能的状态 举例:比如学生考试知识水平是相当的,但是发挥水平会受到多因素的影响,让这个成绩上下浮动,但是其实都是一个正常的范围区间波动 应对方法:不要太关注于结果和发挥,去关于于产生这些结果的因素,做好该做的,慢慢提高这个均值,人生总会慢慢变好的 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 激励过敏奖励,人们对于奖励的热衷大于对于去完成奖励之后的目的,甚至可能做些出格的事情以仅仅是为了获得更多的收益,而不是让组织或者活动更加有效,所以应该让个人为自己的行为而负责为组织的成果和绩效负责,而不是单纯因为数据而奖励,目的是为了让整体变得高效。 ------------ Day2-No.8-是熊飞熊 (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 我认为“回归均值”就是事物发展变化中自然的不保持一致性的客观规律。它在正极端与负极端状态之间动态分布。它是一段时间内平均值的表现。在具体单次中的表现仅仅是它或高或低表现。不能简单用与单次短时结果接近的原因来解释。因为很有可能结果就是事物发展中正常回归到均值的情况。其背后的原因更复杂。 如巴菲特谈投资股票,讲的是这个公司自身的价值也就是回归均值,而不是简单追涨杀跌。所以他才讲别人贪婪时他谨慎,别人谨慎时他贪婪。 要应对“回归均值”,我想就是俗话说:路遥知马力日久见人心。对相关事物做长时背景调查。对短时点状发生的事情的原因,不做简单的原因分析,而是要明白此时结果是在长时极端状态中正常的“回归均值”。 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 结果偏误,切勿以结果判断决定。在很早以前唐骏还没有被扒出丑闻时写过一本书《我的成功可以复制》。就是他的传记,在里面很牛叉的状态。其实就是以唐骏在微软打工的成功经历的结果来做出的结论先行。按照本书理论,历史事件中成功因素很多很多,不是归结到简单几个原因上。简单将结果定判断,很容易造成偏差。所以我更赞同成功不可复制,只可参考。所以网传传说中的贵族学校教育方式是启发式案例式。用历史中真实案例进行分析,大家阅读大量资料基础上,角色扮演决策人来再做决策。这样可以更深入学习。 ------------ Day2-No.11-欧欧 1.作业内容 (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 我感觉回归均值就像是经济学里面说的价格围绕价值上下波动,无论市场怎么变化,价格偏离价值之后必会回归,这不以人的意志为转移,不以你的钱多钱少为转移,只是这只“看不见”的手在慢慢的控制。所以才要淡定,才要警醒,才要看全面,不以某一个突然出现的事情或是接下来发生的一件事情来进行判断,多等一会,多看一些,这样总会有拨云见日的时候。 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 事后诸葛亮偏误总会让我想起那句网络上很有名的话“事前猪一样,事后诸葛亮”,我们总是在知道了一件事情的来龙去脉或发展过程之后,才马后炮似的拍大腿,“我早说就该这样/这样不行,看看,没听我的,出错了吧……”,如此用力的拍大腿,真是戏份十足,可是没几个人能在事情发生的时候就看到了结果,这又有点像“结果偏误”。换个方向来想,为啥很多人都喜欢看穿越小说,还不就是像先知一样会预言“将来”,然后以自己“事前诸葛亮”一般的天才操作,折服身边人,斗死竞争对手,其实都是一种白日做梦的幻想罢了。 ------------ Day2-No.-14-Jannie (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 回归均值,就是事物在发展的过程中,普遍现象是在均值之间来回波动的,某些单次的极端现象只是个别案例。 就像A学生数学成绩很差,父母帮他报了数学的培训班,一个学期下来发现他的数学成绩变好了,于是认为这个培训班非常值得继续报读。 但实际上,有可能A学生的数学成绩只是在回归均值而已。 这时候看待这件事的眼光不能着眼于培训班这个点,而是要放长远,并且了解全面,A学生的数学成绩差,到底是因为对上数学课的老师有偏见?还是听不懂老师的授课方式?还是上课的时候玩手机?因素有很多,需要重视和了解。 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 现成偏误。我们很容易基于熟悉的事物、流程、现象来衡量当下并做决策,认为常常出现在身边的,普遍发生的频率也最高,于是大脑倾向于相信这就是世界的真相,并笃定以熟悉的方式执行,但实际上往往并非如此。 我是素食者,我平时的朋友圈子都是素食的,关注的信息很多也是素食的,这让我有一种错觉,认为素食作为一种新时代的时尚生活方式,已经普及到中国每个生活阶层了。但实际上,在中国,素食的人口约5000万,只占14亿人口的3.5%而已。 ------------ Day2-No.16-amos (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 定义:离散的数据,经过一个长期过程或者频次,总体上会自然趋近于其自身水平或状态的均线。 举例:写作也看状态,写作质量时好时坏,有高有低。但从长期看(比如几十篇文章、发表的一年以上的多篇文章),作者的水平总会回落在一条较为平稳的线上。 应对办法:看一件事,做一个评价,不要只看当离散的点,而是应该整体看它,大多时候维持在什么样的水平上。 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 事后诸葛亮偏误: 这是用一种上帝视角,对过往事件的解读。并没有考虑到当时的各方面条件限制或不足。 比如,用现在的认知,看待上学时做的事情,可能会感觉好笑或很傻。但当时的认知不成熟,没有现在看待问题全面。而当时做出的,很可能是那个时候的最优选择。 用现在的眼光评价当时的决策,是站着说话不腰疼 ------------ Day2-No.17-LX (1)请用自己的话解释“回归均值”(可包括定义、举例、应对办法等)。 定义: 任何事物都存在波动性,不能将低谷后的回升或者高潮后的下降归结于某人或某事的影响。 举例:小朋友期中考前一周得了双百,期末玩了两个小时游戏,期中考没考完。然后家长就归结于周末那两小时游戏造成。但实际上并无相关性。只是之前那次小朋友状态好全对,这次又碰到掌握不熟的考点而已。 应对方法:分清是趋势还是波动性。趋势是持续变好或变差,虽然过程中也会有波动,但总的方向是存在的;而波动是波峰谷的交替,不产生方向性,不要给它找发生原因。 (2)(选做)在今天阅读的内容中选择一个或几个印象深刻的章节,解释并说明你的看法(也可举例说明)。 控制错觉 定义:人会高估自己的控制能力,觉得某事发生与否是因为自己控制的,从而得到安慰或内疚。实际根本不在你的控制范围内。 举例:当一个人觉得公司的成功是因为自己的努力,或者公司的失败是因为自己的不努力的时候,他就陷入了控制错觉。 应对措施:认清自己的能力范围,在范围内去努力控制,达到最优,放弃对能力范围外的控制,这样自己会开心,别人也会轻松一点。 ------------
栗子-助教
2023年11月11日 09:26
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