Day27优秀作业

Day27-No.1-葵三岁
(1)挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。
见上
(2)完成之后，你感受如何？
用逻辑主线来回想和串联知识点yyds。以前回想的过程比较痛苦，感觉大脑不够用，这一次回想的很轻松，而且不会潜意识的担心会漏掉知识点。最大的感受是，如果需要我来教别人来熟悉PS，我完全可以按照这个自己的整理出来的逻辑来解说。

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Day27-No.2-null
(1)挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。

(2)完成之后，你感受如何？
对整本书的写作思路一下子清晰了起来 就像一根线串起各个如同珠子一样的知识点 知识与知识之间的关系一目了然

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Day27-No.3-金
(1)挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。

(2)完成之后，你感受如何？
快速对整本书的重点内容和逻辑进行了回顾，回想了内在的关系，加深了对学习内容的理解，把初次读书时感受的一些零散的认知，进行了系统的架构还原。

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Day27-No.4-Ellen

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Day27-No.6-秋冬
(1)挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。
见下图。

(2)完成之后，你感受如何？
感觉整体的思路非常通顺清晰，也把握住了书中的要点，回想一遍感觉都能到可以给别人分享的程度了。

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Day27-No.13-勇

1、挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。
见下图。

2、完成之后，你感受如何？
回想清楚逻辑主线后，感觉对知识点理解更清晰深入了，而且记忆更加轻松牢固；不用通过死记硬背，理解并记住逻辑主线，知识点可以一步步推导出来。

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Day27-No.16-梓逸
1、挑选一本最近读的书，回想记录它的逻辑，并简单列出节点下的结构。
见上图。
2、完成之后，你感受如何？
逻辑主线引导整体结构，一步步深化理解，结构与逻辑并存，大逻辑包含小结构，小结构有包括更小的逻辑

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