「沙牛清单·元技能实训营」第4期
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【0】课前准备
【0-1】关于「元技能实训营」
【0-2】元技能实训营课程表
【0-3】预习工具使用教程
【0-4】关于一对一咨询
【0-5】一个说明
【0-6】学习手册使用指南
【0-7】作业提交指南和注意事项
【0-8】开营仪式
【1】知识管理
【1-1】你以为这就是知识管理?别搞笑了!
【1-2】重新认识知识管理
【1-3】知识管理这件事,到底需要做什么
【1-4】建立知识管理系统的目标和思路
【1-5】适合大部分人的知识管理工具
【1-6】知识管理神器——Notion(上)
【1-7】知识管理神器——Notion(下)
【1-7】增补——Notion新增功能
【1-8】知识管理神器——Obsidian(上)
【1-9】知识管理神器——Obsidian(下)
【1-9】增补课时:Obsidian新增功能
【1-10】知识管理辅助工具(上):文件管理
【1-11】知识管理辅助工具(中):资料库工具
【1-12】知识管理辅助工具(下):Joplin
【1-13】用Ob学习和写作
【1-14】用Ob计划和复盘
【1-15】obsidian中的深度知识
【1-16】知识管理再探索
【1-17】建立知识管理的系统(上)结构
【1-18】建立知识管理的系统(下)规则和流程
【2】高效学习
【2-1】为什么你的学习效率如此低下
【2-2】六个重塑学习能力的重要思维
【2-3】极简却异常有效的清单学习法
【2-4】建立高效学习系统的目标和思路
【2-5】思维导图 VS 幕布
【2-6】终极记忆神器 ——Anki(上)
【2-7】终极记忆神器——Anki(下)
【2-8】如何通过阅读进行有效学习
【2-9】学习过程中的工具们
【2-10】建立高效学习的系统(上)
【2-11】建立高效学习的系统(下)
【3】时间管理
【3-1】为什么你的时间管理老是没用?
【3-2】时间管理这件事,到底需要做什么
【3-3】专注大局——极简的清单时间管理法
【3-4】专注当下——不一样的番茄工作法
【3-5】免费好用的时间管理工具——微软待办
【3-6】时间管理神器——滴答清单(上)
【3-7】时间管理神器——滴答清单(下)
【3-8】时间管理辅助工具
【3-9】建立时间管理的系统
【4】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
第一次主题讨论
Day4-5优秀作业
Day6-7优秀作业
Day8优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
知识管理大作业(全部作业)
Day16优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day22优秀作业
高效学习大作业(全部作业)
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
Day29优秀作业
Day31优秀作业
时间管理大作业(全部作业)
实训营复盘(全部作业)
大作业汇总
【5】答疑及讨论
1.关于阅读的问题(加点番茄酱)
2.关于项目设置的问题(Michael)
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第一次主题讨论
Day 11.14-莫名夫 【我之前的知识管理方式】 ️ 重收集轻输出,然后收集得很多很重,然后最后直接印象笔记最高峰有 1 万条笔记,调用困难 【课程中我的新认知】 ️ 调整了知识收集的方式,彻底舍弃了印象笔记 ️ 把每个类型和环节所使用的知识管理工具,有一个明确的分类,避免了 ALL IN ONE 的模式 ️ 按照“信息——(学习)——知识——(使用)——经验——(共享)——创新”的方式,重新做出调整 【为此我将做出的升级】 ️ 引入 Joplin 软件、typora 软件进行文档写作 ️ 深度对 notion 和 obsidian 优化使用 ️ 重新建立起知识架构,重视时间管理,把 omnifocus 和滴答清单进一步优化 --- 和道一文字 《关于知识管理的思考》 【我之前的知识管理方式】 1、资料文件管理的规则性和逻辑性不强,主要依靠 window 文件系统方式进行管理; 2、文件存储碎片化、存储软件多样化,查找费时、困难,且经常忘记存储的位置; 3、仅是对文件进行保存操作。没有建立一个有效的知识库和信息库。保存的各个文件之间是割裂的状态。 【课程中我的新认知】 1、要更新对知识管理的认知,建立自己的知识库和信息库,并用自己制定的规则和流程进行管理,让知识能够为自己服务,而不是本末倒置花大量时间整理存放知识的文件。 2、没有一款知识管理工具可以满足自己所有的管理需要,针对不同的场景要使用不同的工具。 3、要让每天接收的信息变成知识,并且多使用、多练习、多试错,使之变成经验,并通过共享给他人,在这个过程中获取对经验的新的认知和理解,从而获得对知识的创新。 4、一定要熟练掌握一些知识管理工具,从中挑选适合自己的工具,并对应用自己设定的规则和流程对自己的知识信息进行重新整理,建立自己的知识库和信息库。 【为此我将做出的升级】 1、跟着老师的节奏学习清单控沙牛的训练营课程,挑选适合自己的知识管理工具,并应用到自己每天的知识管理中。 2、多学习、多思考、多交流有效的知识管理方式,提高对知识管理的认知,尝试建立一套自己的可复制的、可高效执行的知识管理规则和流程。 3、不要害怕困难和麻烦,认真对过往的文件资料进行一次重新整理,建立一个有效的知识库。 --- Day4-No.3- MENG 【关于知识管理的思考】 【我之前的知识管理方式】 随意、凌乱,缺乏系统思维和全面科学的管理。 【课程中我的新认知】 摆脱工具迷思、收集迷思 树立系统思维、“使用 ”思维 以知识“元认知”为内核,知识输出为目标 正向、逆向反复实践打磨、精简筛选、挖掘优化管理工具 建立一劳永逸、高效易用、科学合理的管理系统 【为此我将做出的升级】 结合自身工作、学习的具体情况。针对“搜集—学习—使用—共享”等知识管理的不同场景和环节规划流程规则,搭建工具软件系统。 1. 针对工作电脑、个人电脑,重新规划文件管理方式。 2. 重新划分资料类别,优化搜集整理方式 3. 运用 notion、OB 等新型软件加工处理各种“知识原料”,使知识处理体系化,便于检索 4. 树立问题意识,以知识使用输出为目的,打通知识学习的各个环节 ---  --- Day4-No.5-会飞的鱼 《关于知识管理的思考》 【我之前的知识管理方式】 信息的收集很多,但是缺少深入学习转换成知识,而且学习过程中记录混乱,没有规则和章法,也没有及时回顾整理,导致学习了就忘了,实际吸收的很少,没有分享和刻意练习,更谈不上创新想法了。而且有点过分关注工具的使用和折腾,重心没有放在内容本身。 【课程中我的新认知】 知识管理的核心是知识,我们要尽可能少的管理,而是尽可能多的使用知识。要做到这一点需要有流程和规则来约束。先掌握知识管理的原理和方法,才去真正的落实,使用恰当合理的工具进行管理。 【为此我将做出的升级】 先制定好框架和流程,才进行内容填充。按照知识管理的流程进行框架划分,搭建起目录结构和命名规范,严格按照流程和规范执行。及时整理和转化,减少冗余信息;多分享和使用知识,避免遗忘和给创新提供思路。 --- 程明军 《关于知识管理的思考》 以前只是在一路折腾工具,很少想过工具背后的思维和方法,原来一直是本末倒置的。 【我之前的知识管理方式】 印象笔记、Cubox 收藏 + 文件夹 + 百度网盘 【课程中我的新认知】 1.要基于思维和方法来找工具 2.利用工具建立自己的流程和规则,形成自己的清单 3.只有持续输出才能创新知识,输出!输出!输出! 4.不复盘不总结永远无法创造知识,复盘!复盘!复盘! 5.整理要及时、随手、碎片化,不能等着有整块时间专门去做,及时!及时!及时! 【为此我将做出的升级】 1.复制沙牛六维结构分类法,结合 P.A.R.A 信息组织法,先规划一个七维信息分类法,再应用到办公电脑和家用电脑文件夹管理 2.学会库的文件管理方式,用 tagLyst 和 Billfish 分别管理文档资料,但这两个库会不会串不知道。而且 tagLyst 会自动更改文件名,可能会影响到 Excel 函数 VBA 路径调用。 3.建立自己的知识体系,用 Notion 逐步搭建自己的知识体系架构,用 Obsidian 学会双链功能,借助 Typora 码字实现能输出和创新知识 > **诉求**: > > 1. 团购 tagLyst > 2. 推荐 Mac 版文档管理工具,DEVONthink 太贵了 --- 与世无争 《关于知识管理的思考》 【我之前的知识管理方式】 收集到的知识基本没有复盘进行有效的回顾和总结,都躺在收藏夹里睡觉;还有就是注重与折腾工具忘记了内容本身的重要性。 之前一直在使用 typora 或 vscode 记录杂乱无章,难以查阅 【课程中我的新认知】 1.不要只局限于一款工具,用每款工具各有的特性各司其职 2.明白工具背后的思维和方法,建立属于自己的知识系统 3.以使用为目的,做到尽量不管理和少管理 4.对于新收集的知识进行脱水总结和整理 5.对于就知识进行有效的复盘,避免遗忘 6.多总结,多分享,及时记录想法多创新 【为此我将做出的升级】 使用 Alfred 的方式进行文件系统的管理 使用 Billfish 进行素材的管理 用规则的命名方式对文件进行命名 使用 notion 搭建知识管理系统 用 Obsidian 双链功能对知识进行输出创新 通过视频和朋友圈的形式进行分享 做好清单思维和有效规划时间对自己进行管理 --- 一路传奇 《关于知识管理的思考》 【我之前的知识管理方式】 重收集轻输出,使用 word 和记事本的方式进行记录,主要通过文件方式来管理,一些资料搜索比较困难 【课程中我的新认知】 道法术器,了解思维、方法等来搭建自己的系统是最重要的 多思考多总结,及时复盘与分享,并跟踪记录 【为此我将做出的升级】 使用 FlowUs 搭建知识管理系统 使用 Obsidian 进行深度知识管理 通过文章和视频等方式共享知识 通过 Koodo Reader 管理电子书 通过 Billfish 管理素材 利用清单思维、番茄工作法等辅助管理 --- 四方  --- cc 关于知识管理的思考 【我之前的知识管理方式】:不管理 【课程中我的新认知】 1. 信息演变的进程:信息 → 知识 → 经验 → 智慧/创新 2. 对各自的过程应当有各自的处理方式,以及适配的工具,不要强行 all in one 3. 规则的指定与执行,就是知识管理系统本身的逻辑 4. 知识管理的最终目的为**创新(各种维度的)**,指导我们实际生活 1. 知识管理本身,只需要 notion 就可以实现存放 + 查找的需求,但这不是我们的目的 2. 对知识到创新,obsidian 的双链是很好的工具 【为此我将做出的升级】 - 根据信息的不同阶段指定对应的规则,使用对应的工具 - 学习 notion 的块理念,用于管理知识 - 学习 obsidian 的双链理论,用于创造知识 --- 22  --- 擎天  --- 泡泡 https://pan.sandox.top/s/YOIV --- 怡明  --- N+ 《关于知识管理的思考》 【我之前的知识管理方式】 主要采用文件系统,有自己的命名规范和管理结构,但层级嵌套使得查找资料效率极低。 【课程中我的新认知】 听牛哥的课更像是在梳理自己之前的思维,好多观点和自己的思路很贴合,我一直有记录思维过程和执行过程的习惯,作为日志来辅助复盘,像我之前瞎琢磨的时记之卷、解惑之卷还有思维实录和牛哥提出的清单思维,流程清单擦出了火花,最重要的是牛哥推荐的数据库工具引导我打开了新世界的大门。 【为此我将做出的升级】 打破对文件系统的依赖,跟着牛哥学习使用知识库工具和知识管理的思维后重新审视自己的管理结构,确定了自己的知识管理工具清单和流程及规则,对自己的知识管理结构清晰了不少。 --- Day3-LUC 【我之前的知识管理方式】 1、为知笔记软件为主力笔记软件(浏览器插件收集)。但感觉随笔感悟日记较多,插件的摘抄不系统碎片化存放。 2、手机备忘录为临时所想所感,读书感悟多以 word 方式。 3、Cubox 为才新入信息收集软件 【课程中我的新认知】 1、需要建立知识库和备信息库 2、对信息建立规则和流程,消化后才成为自己知识 3、对现有的知识技能进行模块化,方便复用及抽取。 【为此我将做出的升级】 1、学习工具 notion 的软件思维,重塑现在的知识体系 2、学会甄选和归类,解决现实体系中凌乱与碎片化 3、注重管理思维的训练,抽丝剥茧,理清自己的需求
栗子-助教
2022年11月24日 09:25
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