Day2优秀作业

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Day2-No.4-22

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Day 2-No.6—怡明

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Day2-No.7-山中书
【1】课程任务
1-3 知识管理这件事，到底需要做些什么？
按照《你的知识需要管理》提到的 5 个步骤：对信息进行学习形成知识，对知识进行保存，取出保存的知识进行使用形成经验，将经验分享给他人，从分享过程中总结并创新。那就会有 5 个动作分别是：学习、保存、应用、分享、创新。

1-4 建立知识管理系统的思路
根据前一个问题总结的 5 个动作，搭建系统的目的是“方便”、“一劳永逸”，基于这 5 个动作，建立此系统，进行拆分思考：
1、【学习】如何更高效的整理碎片信息进行学习；（碎片整理）
2、【保存】如何有条理的对学习内容进行归档保存；（系统化）
3、【应用】应用过程如何更快速方便的取用自己已经学习过的内容；（检索）
4、【分享】分享的动作，具备：对他人传递信息、检查自己掌握程度，两项功能。前者需要思考呈现形式，后者需要总结缺点记录便于后续完善创新；（自我检查）
5、【创新】创新是对已掌握知识的重新学习整理优化，在此系统之下回到第 1 个动作。（重塑）

【2】随堂作业
1.作业内容
学完今天的课时之后，简单策划出自己的知识系统结构。
将本作业当作上述 1-4 问题的解决方法，从上一个问题的结果进行延伸，每一个动作都是需要触发条件的（即：什么条件下去执行？），这个条件可以是时间，可以是事件，以时间做触发是被迫且反人性的，所以整理此结构，引入触发执行条件做执行步骤如下：
1、在触碰信息时，将碎片信息加入到【滴答清单】的收集箱
2、在不定期对【滴答清单】的收集箱进行整理时，将碎片信息按照系统化的结构进行第一次归档，该意义并非整理并完善，仅做自己的技术能树的节点添加，目前选择【Obsidian】（我的内容当前仅涉及图文，暂无视频以及素材相关的内容）
3、在下一次触碰信息时，若有应用需求，则对碎片化信息进行整理并完善纲要【Obsidian】，涉及需要存放的软件，统一按照知识系统的结构同步到【群晖】
4、在他人有需求，或自身需要通过网络检索时，根据实际情况选择呈现方式
5、在不断重复的应用过程中，对检查到的非优项做备注，并在下一次思考并实际解决过该问题时，整理归档到知识库
涉及的工具：
1、【滴答清单】：做初始触发条件的工具
2、【Obsidian】：知识库的构建（编辑）/阅读工具
3、【群晖】：知识库存放/检索工具
需要学习的方法和工具：
1、知识库分类结构
2、快速检索的工具（或方法）

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Day 2-No.8—吴丹

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Day2-No.9-莫名夫

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Day2-No.19-hw
1.学完今天的课时后对知识管理和知识系统结构的理解
知识管理的步骤：学习、保存、应用、分享、创新。
知识管理其实就是用文件系统 + 资料库工具呈现知识库和信息库两个资料库，并通过规则和流程来使用！
建立知识管理系统的思路
1、【收集】阅读和搜索收集信息形成信息库
2、【学习】在学习中对知识进行系统化，关注影响圈类知识学习
3、【使用】列出清单，必须把使用过程和步骤记录下来，便于捕捉灵感
4、【分享】将学习过程中形成的经验进行共享，在共享交流中形成创新
5、【创新】激发灵感，对原有知识进行优化升级，提高知识价值
涉及的工具：
1、【工作日历】：提醒和跟踪进度
2、【百度网盘 + 坚果云】：收集信息，粗略整理
3、【Obsidian】：知识库的构建、检索及使用
4、【幕布】：助于分析框架，优化精简知识
需要学习的方法和工具：
1、知识库分类结构
2、高效搭建和检索知识库方法

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Day2-No.28 -Lewis
Q: 学完今天的课时之后，简单策划出自己的知识系统结构
主要分为三款主要工具使用：
wolai: 在公司、外出时收集的信息，或是学习时总结的知识，结构简单，便于后期信息、知识的整理
notion:进行信息、知识的二次加工整理，以及学习过程的记录，日程安排的设定
obsidian: 知识库构建，主要按照大类知识进行分类
结构：
00 信息
01 文字信息（部分有用的文章、对话、访谈等）

02 关键字信息（比如新发现的感兴趣的专业词汇、行业术语、前言新词等）

03 点子信息（突发奇想的想法）
01 知识
01XX 具体知识分类
02 素材
0201 图片素材

0202 文字素材
文件资料以电脑为主，整体的知识型视频、文稿会保存在移动硬盘中

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Day2-No.35 -cc

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Day2-No.39-Lee.
【随堂作业】
1、学完今天的课时之后，简单策划出自己的知识系统结构。
●  学习知识（信息库）：通过相关主题课程、主题网站学习—，如 libili、网易云课堂等——xmind
●  保存信息（学习知识库）：信息快速保存收藏，定期整理归纳至知识库，做减法——Joplin
●  沉淀知识（项目知识库、经验知识库）：知识快速查找、管理——Notion、FlowUs
●  使用知识：知识快速查找、管理——Notion、FlowUs
●  共享知识：定期团队分享、知识笔记分享
●  创新知识（想法知识库）：组合知识形成新的解决问题的知识等

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Day2-No.42-艾伯

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Day2-No.43-momo
1、听完今天的课时后的总结？
——收集信息，通过学习转化为知识，在使用过程中形成使用清单，这样就形成自己的经验，再共享出去得到一些创新知识。
——知识管理就是用文件系统+资料库工具呈现知识库和信息库两个资料库，并通过规则和流程来使用。
2、学完今天的课时之后，简单策划出自己的知识系统结构。
目前需要管理的知识：工作相关文件、信息和学习笔记
（1）工作中相关文件的存储工具及规则：
工具：电脑文件夹、移动硬盘和云盘（之前用过百度网盘）
规则：按照年份—月份—项目文件的规则储存；
项目文件夹内容包括：相关文书（wps文档）、资料收集（wps表格整理）、学习总结（wps整理，可放到obsidian中建立知识库）。
问题：电脑和移动硬盘储存文件重复，云盘资料如何做到将公司电脑、家里电脑和移动云盘同步？或者更好的办法？
（2）兴趣相关文件的管理规则
读书笔记
工具：便签（会容易忘记）、obsidian
规则：记录闪念笔记在想法库中，当天进行整理，最多不超过三天（没有找到相应的工具）；
读书笔记放入obsidian中形成知识库；
其他兴趣相关同上。

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Day2-No.51-张婷
学完今天的课时之后，简单策划出自己的知识系统结构。
（1）现状解剖：
之前搭建的体系主要是通过文件系统来管理。但因为资料太多，有道笔记一直没有同步，导致多个系统割裂。主要呈现几个问题：
1、内容分类不明确，二级、三级内容有时候不知道不同的内容要放到哪个文件夹更合适
2、输出的方式不统一，系统不统一导致一会用思维导图做笔记，有时候有用有道云。资料存放零散，需要记忆很多
3、处理过和没有处理过的信息混淆在一起。文件和笔记无法打通。工作资料和其他身份的资料区分过于明显，无法联动起来。
4、资料很分散，文件有很多级，也不知如何缩水。

（2）未来规划：
1、信息库：一般以文件、文章、书籍的形式存在。通过文件系统、百度网盘和资料库工具来处理，建立【inbox】，每周需要清理1遍，与最近关注的内容相关的资料才放进来。不关心但是担心以后会用到的资料放在【资源库】，以自来源+获取时间存放到文件夹中。
2、知识学习库：一般是笔记，以文档的形式存在。通过知识管理工具处理，以日期+内容方向+具体内容；如221112-经验萃取/培训评估/绩效改进+XXX
3、项目知识库：一般以文件形式存在。通过文件系统、百度网盘处理，以日期+身份+项目名称命名；如221112-项目负责人/讲师/导师/协助者+XXX
4、经验知识库：一般是笔记，以文档的形式存在。通过知识管理工具处理，以日期+任务类型+项目名称命名；如221112-线下授课/线上授课/运营/主持/辅导/汇报/访谈+XXX
5、想法信息库：一般是笔记，以文档的形式存在。通过知识管理工具处理，建立【思想库】，以日期+关键词命名存放。

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Day2-No.53
1-3 知识管理这件事，到底需要做些什么？
知识管理先拆解成知识和管理，知识是把信息收集提炼到直到转化为对实际工作生活决策有帮助的全过程。管理是在一定规则和相对有效流程下具体实施的方法和步骤，合起来就是把接触的各类信息分门别类按照一定规则和流程，吸收转化为对生活工作作出决策有帮助的过程。
1-4 建立知识管理系统的思路
暂时按照老师现有思路走，然后根据自己习惯和具体情况做微调
1、 建立信息库 ：避开无效垃圾信息，能快速筛选相对高质量的有效信息（工具筛选中）
2、 学习知识库：实体书、各类学习app或线上学习
3、 项目知识库：当前学习或工作中涉及知识，清单流程化后放入类似待办清单中 notion？
4、 经验知识库：及时回顾和更新迭代
5、 想法信息库：记录灵感或突如其来的点子 石墨或幕布