Day1优秀作业

Day1-No.2-乘风锋破浪
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？ —— 以前，我认为知识管理就是把各种文章，或者所谓的干货文放在微信收藏，复制粘贴在 word 上，到后来，把他们存在印象笔记上面，基本上存了以后就不会再去脱水、整理回顾，所以这些“知识”都在收藏夹里积灰，听完今天的课，我认为以前的这种方式根本谈不上知识管理。
“只有能够被用来解决具体问题或改变行动的信息，才是知识”。知识=知识库 + 信息库，要用合适的软件和文件管理系统来存放知识和信息，并进行整理和回顾
（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
—— Joplin：收集网页文章，并分类存储
—— Notion：大纲笔记，学习内容、各种账号密码、资料整理归档
—— Obsidian：尚未开始深度使用
—— 坚果云：存放日常办公文档、证件扫描图片、知识类文档
—— 百度网盘：存放音频、视频、照片、安装程序等体积大的文件
以上软件可以全平台同步

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Day1-No.8-aaaa

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DAY1 - NO.11 - Holiday

（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？

1. 思维、方法与工具之间的关系：最言简意赅的是思维，最复杂的是方法，最细致、最繁琐的是工具（的使用）。
2. 知识与知识管理：首先，只有能够解决具体问题的信息才是知识。其次，知识管理分为知识和管理两部分，知识是知识库和信息库的总和，管理是规则与流程的艺术。
3. 进行知识管理，需准备/整理 2 个库：一是存储经验的知识库（根据自己的经验，总结形成能用以解决具体问题的深度笔记），二是存放备用信息的信息库。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。

1. 滴答清单：记录、梳理日常事项和工作任务
2. RunningCheese Firefox 浏览器及一系列浏览器扩展：互联网的窗口，用于浏览信息。
3. Joplin：用于收集浏览器信息。
4. Typora：码字，整理思绪。
5. Quicker：日常效率提升。
6. Everything/Listary/AnyTXT Searcher：文件搜索与文本搜索（没用过 Mac，所以文件管理一直是 Win 的思维）。
7. Xmind/Visio 等：逻辑思路整理。
8. 微云文件助手：桌面文件同步。

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Day1-No.19-周彦
【20221111 元技能-知识管理】
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？

以使用为目的，通过梳理“规则 + 流程”，使用匹配的工具搭建“信息库 + 知识库”，有系统的对知识进行必要的、适度的管理。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。

工作：信息搜集-印象笔记、信息整理-ob、项目资料-文件夹，目前工作中的难点是如何把文件夹中的资料和 ob 的资料联动起来。ob 是带着小伙伴一起用的，使用坚果云进行同步；

生活：信息搜集-微信收藏夹、火花卡片/书摘-手机备忘录 +flomo、简短书评-手机备忘录、文章-typora+ 公众号，目前很零散，跟目标不聚焦有关系。

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Day1-No.22-Bais
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
1.1 把知识划分为知识库与信息库这点是之前没考虑到的，我一般都理解成为一个东西，放在一个工具里面，只是知识是内化后的信息，属于更加高级的信息。如果按照这个理解，那么目前在用的印象笔记就是我的信息库，ob 就是我的知识库。

1.2 从场景 or 类型的角度来看待“知识”
这个角度也可以理解成为把“知识”这个隐性的词显性化的过程。由于我的工作性质决定了我需要每天和大量的文本、图片、视频打交道，怎么把这个过程里面产生的“知识”管理起来，并且能在公司里面形成可持续性的迭代，是我目前的课题。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
OB：主要用来输出，同时在考虑原来印象笔记的框架究竟有多少值得搬运到 ob 上的。
飞书&飞书云文档：主要的沟通与记录工具。
Xmind：在需要构思一件事的结构时会去使用。
workflowy：在解决了结构问题，进行细化时会使用。
印象笔记：目前主要使用“剪藏”功能。

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Day1-No.37-闲人-上海-闲人

1. 听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？

知识的四象限，不同的管理方式，管理目的是能够使用信息库和知识库来解决具体问题。
1）不知道自己不知道：如果接触到的话，筛选一遍，看看是否需要进一步了解，需要的话信息库可搜寻即可；
2）知道自己不知道：有兴趣继续了解的知识，作大概的了解，信息库可搜寻即可，了解到可以活用到解决问题的话，转到知识库；
3）不知道自己知道：使隐性知识尽量具象化，总结经验形成可完善的系统，进入知识库，想起就能用；
4）知道自己知道：丰富完善知识库，想起就能用。

知识管理是一定的规则和动态的流程，系统不必完美，管理适可而止。

不同的管理工具
1）信息的类型、来源不同
2）知识的场景、掌握程度不同

2. 列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。

印象笔记
网页摘录 微信文章
百度网盘
电子书 pdf 视频 音频 照片
MarginNote
书籍和 pdf 的整理
FlowUs
整理过的杂项，刚开始用，不太会用
Obsidian
自己写的文档归类，刚开始用，不太会用
Sorted
日程管理 计划安排

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Day1-No.47-叶子
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
显性知识 与 隐形知识 的判断标准：能不能将该知识传播给他人
知识的四个象限

> 知道自己知道：形成重复使用的经验库
> 不知道自己知道（隐形知识，未经过系统总结）：形成重复查找的信息库
> 不知道自己不知道（全新的领域）：扩展兴趣领域
> 知道自己不知道（提升自己的主要途径）：向信息库或是经验库转化
> 我们需要做什么？**建立 知识库 + 信息库**

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
作为一个少数派的老读者，重度用户。使用过非常多的「效率软件」
evernote 2do notion obs todoist sorted moneywiz flomo reeder  airtable...
可以说是什么软件都使用过 但是一直没有自己的体系

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Day1-No.49-去码头整点薯条
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
-知识与信息有所不同，是否为知识更多要看是否能运用于实践中。
-知识管理需要将隐性的知识显性化。
-认识到知识的四个象限
-使用多项工具进行知识管理，对每个工具用途于场景形成清单，建立流程与规则。
（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
Goodnote:用于零散记录，随手记录
obsidian: 整理学习笔记，形成知识库
滴答清单: 任务清单，事项提醒
（还有如 notion，xmind 等有尝试当使用频次不高故放弃的一大批工具）

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Day1-No.51-张婷
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
1、要建立知识库和信息库；知识库是通过自己加工的，是经验库，是联接，是需要反复使用查看的；信息库是资源、是数据、是参考案例，是解放大脑，是私人搜索引擎，是需要用时找得到
2、管理需要规则，目前我做得管理就是做好分类（但会出现知道放哪里好）做好编码（日期、出处、内容标题）
（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
obsidian: 写笔记-知识库
思维导图: 记笔记-知识库
有道笔记: 记录想法、课程信息、资料-知识库、信息库
飞书文档：记笔记、写计划-知识库
百度网盘：存储和备份资料--信息库

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Day1-No.54-Lee.
1、听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
（1）PKM：Personal Knowledge Management
（2）知识管理=知识 + 管理
（3）知识不是数据、信息，只有能够被用来解决具体问题的信息，才是知识
（4）知识分类：显性、隐形
（5）知识四个象限：
●  知道自己知道 → 形成知识库
●  不知道自己知道 → 思考总结，形成知识库或经验库
●  知道自己不知道 → 学习提升，形成信息库和经验库
●  不知道自己不知道 → 拓宽兴趣领域
（6）知识管理：建立知识库、信息库，并通过规则和流程加以高效使用。
（7）知识管理内容：
●  按场景：经验、临时信息、有用的文章
●  按类型：文字、图片、图文、视频、音频
（8）知识管理=知识 + 管理；知识=知识库 + 信息库；管理=规则 + 流程
（9）知识管理最佳方案：
●  用不同的工具，管理不同类型的知识和信息
●  建立包含规则和流程的系统，尽可能少管理
●  使用资料库
●  以使用为目的

2、列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
（1）Notion、Obsidian、FlowUs、Wolai、语雀、印象笔记、OneNote：笔记知识管理：笔记知识管理
（2）百度网盘：视频、大文件等
（3）坚果云：云端存储同步
（4）Xmind：思维导图

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Day1-No.55-胖老虎
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
—— 知识管理只需要进行必要管理，不要过度管理
——使用不同的工具应对不同的场景
——知识管理需建立包含规则和流程的系统，尽可能少管理
（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用处
——资料收集 有道云笔记
——码字工具 MarkText
——经验整理 语雀
——学习笔记 notion
——待办 微软 to do
——资料同步 坚果云
——文件同步 Onedrive
——视频同步 阿里云盘

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Day1-No.58-刘哲
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？

1. 知识管理就是：知识 + 管理
2. 只有能用来解决具体问题的信息才是知识。（ps:要摒弃接受过多无用的信息，比如刷抖音等等)
3. 通过总结可以把隐形知识转化为显性知识。
4. 不知道自己知道的知识要做成信息库，便于快速查找。
5. 知道自己不知道的知识，是很重要的，是我们提升的关键。
6. 知识管理需要做成两个库：信息库和知识库。
7. 管理=规则 + 流程（根据不同的场景，建立不同的规则和流程）
8. 知识管理不要追求完美。
9. 使用资料库而不是文件夹，好处是便于查找。
10. 以使用为目的，做知识管理。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
滴答清单：任务管理和提醒
obsidian：做笔记，输出知识
notion：做项目管理，任务记录
flomo：记录想法和任务速记

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Day 1-No.59-桃子
(1)听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
1.知识分为 4 个象限，其中：对“不知道自己知道”的知识，应该建立信息库；对“知道自己知道”的知识，应该形成经验库。以前对知识管理的理解只停留在建立信息库的层面，会收集各种自己感兴趣但不知道的信息，忽视了对自己掌握的知识进行系统再加工，从而形成自己的经验库这一点。
2.按照知识的不同场景或类型，选择相应的工具。以前喜欢尝试各种工具，就为了找一个能 all in one 的，现在看来几乎不存在一个能完美实现知识管理 all in one 的工具。另外，系统建立起来后尽量少管理也比较触动我，有时候为了美观、为了所谓的“条理清晰”经常隔段时间调整下管理工具的布局，浪费时间，也说明自己的管理体系并没有科学搭建好。
(2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
滴答清单：日程管理、习惯打卡、番茄钟
flomo：灵感记录
纸间书摘：阅读记录、书摘
实体手帐：日记简单记录
one note：摘抄（许久未用）
手机备忘录：各类 memo、提纲等

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Day1-No.65-一路传奇

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Day1- No.67 - Kokoa
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？

1. 底层技能会制约其他学习 - 任何事要从底层逻辑出发
2. 学习元技能原则 - 适可而止，把精力放在任务本身，不要本末倒置
3. 学习流程：思维（最简单）🏻 方法（复杂）🏻 工具（事无巨细）🏻 系统（目的）
4. 信息 ≠ 知识
5. 知识的定义：只有能够被用来解决具体问题的信息，才是知识
6. 知识的四个象限
7. 知道自己不知道 - 最重要 - 学习计划（我的目标）
8. 知识 ＝ 经验库 ＋ 信息库
9. 制定规则和流程
10. 管理 - 不同维度进行分类 - 场景（3 个），类型（5 个）
11. 三个等式 - 知识管理，知识，管理
12. 知识管理的四个原则
    （2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
    Notion - 学习笔记
    Mindmaster - 复习，整理
    便签，flomo - 灵感
    百度网盘 - 各种学习资源

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Day1-No.74 -黄志斌
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
知识管理是知识加管理 ，知识是指非数据，非信息的 只有能够用来被解决具体问题的才是知识
知识根据掌握程度氛围四种类型 ，知道自己知道 知道自己不知道 ，和不知道自己知道 和不知道自己不知道四种
根据以上掌握程度去搭建知识库和信息库
搭建的完整流程是 接受 收集， 内化 入库 输出 ，逐步让知识活用的这么一个过程
（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
wolai ： 用于大规模知识存储 ，思考，分析
notion：知识表格 ，待 wolai 开发表格完善后转 wolai ，一体化
滴答清单 ：简单的事情的 信息 不需要结构化太多的信息
pagenotes:网页划线收集笔记插件，储存一些网站上看到的有用的知识，就记录下来
vscode:一些代码的笔记顺手放在代码的旁边 方便回看

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Day1-No.86-山中书

作业内容：
1️⃣ 听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
📌 知识是已掌握并能运用的，信息不是，不要把信息当作自己的知识，信息与知识应做区分整理才能建立自己的知识库
📌 把知识按照“是否知道” + “自己是否知道” 作显隐形四象限可明确知识点处于何种层面

2️⃣ 列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
📌 有道云笔记：自己的历史遗留信息流主要存放工具，内容太多，未做整理。
📌Notion：万物皆页面真的很好用，但毕竟国外的连接速度影响太大，目前主要存放遗留信息流。
📌Obsidian ：能写 Markdown 的，我都会尽量选择以文件的形式存放的工具，这样可以同步到自己群晖里，并且可以按照自己的分类建立目标目录，且迁移起来完全不需要额外的工具，主要做日志、博客的内容书写。
📌 博客：很多知识点的回顾，往往还是打开浏览器到自己的博客上进行的，所以一般经过整理的知识点，我都会发布到博客上，是我主要的知识检索入口。
📌 群晖：虽然不是软件工具，但是它真的很重要，作为我的跨平台、跨设备的同步，让我在任何设备以及任何地点，都能检索我的文件。
📌Xmind：思维导图。
📌ProcessOn：流程图、架构图

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Day1-No.87-艾伯

作业内容：

1. 听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
   1. 区分信息和知识，只拥有了信息并不代表自己就能够将其很好地使用，只有自己能够用来解决问题的才是知识
   2. 知识的四象限分类，注重提升自己知道自己不知道的知识，才能更好地成长，而将自己不知道自己知道的知识进行总结整理，或许能够帮助我们更明显地感受自己的进步
   3. 知识的管理，需要建立一个自己的系统，并且要定下自己适应的规则和流程去对获得的知识分类与处理
   4. 不要想着 all in one，专事专办反而有可能更有效率，不过也不宜太过分散，还是要根据自己的使用情景来确定工具的使用
   5. 知识管理最重要的就是去运用知识，重点在于运用，所有的一切都是为了服务自己更好地去运用，不要本末倒置
2. 列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
   1. notion  已经建立了一个自己的小系统，但是没有很好的填充自己的知识
   2. 备忘录  记录碎片的想法或者灵感最后整理
   3. 照片 + 电脑的硬盘  存储灵感来源的图片
   4. 知乎/微博/qq/微信/b 站的收藏夹  暂时储存各种自己需要的信息，但基本就没有打开过第二遍

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Day1-No.89-凌星桐
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
a.知识管理的系统才是最重要的，收集资料、用好的工具都只是对于系统的应用。
b. 把每天接收到的信息分成资料库和知识库来储存。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
—— Flomo、讯飞语记：记录思考和想法
—— Joplin：要学习和阅读的文章，还有已经学习过滤后的信息
—— Cubox：各渠道中要稍后阅读的文章
—— Notion：记录自己的各种内容输出，滴答清单外的所有清单
—— 百度网盘：存放音频、视频、文件
—— 幕布：学习笔记
—— 滴答清单：所有代办和部分清单

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Day1-No.90-怡
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
通过学习了解了知识管理:知识 + 管理
只有能够被用来解决具体问题的信息才能称之为“知识”。这个对我来说是一个新的认知。我也很赞同!
通过了解知识四象限，知道我们需要建立“知识库”和“信息库”
建立后进行管理
管理=规则 + 流程
管理注意事项:
1.用不同工具，管理不同类型的知识和信息
2.建立包含规则和流程的手段，尽可能少管理
3.使用资料库
4.以使用为目的，不要过度管理。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。

1.微信收藏功能，对有兴趣的文章进行收藏。
反思:用的不好，经常找不到。比较凌乱
2.百度网盘，保存图片，还有比较大的压缩包
保存后，很少打开。也没有时间时间整理，所以它们都是信息。

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Day1-No.93-羊羊羊
https://pan.sandox.top/s/oYCP

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Day1-No.94-程军明
（1）听完今天的课时后，你对知识管理，有了哪些新的认知？
1.搜集收藏的信息不等于知识，输出为自己的认知或者体系才是。
2.知识确实需要管理，管理是有规律可循的。
3.思维--方法—工具，这个观点很有启发。

（2）列出你现在的知识管理工具清单，并说明它们的用途。
Cubox、印象笔记、有道笔记：收集网页信息，主要作为备忘
WPS：输出工具，主要作为日常写文档（Markdown 格式 Word 用不上）
Drafts、Flomo：随手记
滴答清单：不时记一两条怕忘记的待办
其他：不下 10 种，主要用于折腾，总想找到一款趁手的家什，直到看了《卡片笔记写作法》，搜到沙牛 Obsidian 的课，花了两天学会了 Joplin 同步、Typora（以前折腾过）换主题，写公号总算找到了一键复制方法，丢了花钱买的 Marknice，下一步就是等印象笔记会员到期！
Joplin、Obsidian、Notion，我摸过的路采过的坑，这三款基于方法的工具，或许就是我要找的路，所以毫不犹豫买了沙牛的元技能课！