「沙牛清单·主题共读」第2期——行动
【0】课前准备
【0-1】关于「行动」 主题共读
【0-2】《行动》主题共读课程表
【0-3】一个说明
【0-4】作业提交指南和注意事项
【0-5】开营仪式
【1】每日任务(每天更新)
【2】优秀作业
Day1优秀作业
Day2优秀作业
Day3优秀作业
Day4优秀作业
《反惰性》书评(全部作业)
Day7优秀作业
Day8优秀作业
Day9优秀作业
Day10优秀作业
Day11优秀作业
Day12优秀作业
《内在动机》书评(全部作业)
Day15优秀作业
Day17优秀作业
Day18优秀作业
Day19优秀作业
Day20优秀作业
Day21优秀作业
《如何达成目标》书评(全部作业)
Day24优秀作业
Day25优秀作业
Day26优秀作业
Day27优秀作业
Day28优秀作业
Day29优秀作业
《行为设计学:零成本改变》书评(全部书评)
Day32优秀作业
复盘作业(全部作业)
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【0-1】关于「行动」 主题共读
## 02 行动 行动,就是行为动机,涉及行为方式和行为动机等。 通过上一期关于习惯的共读,我们了解到:**习惯依靠行动。** 无论是养成好习惯还是戒掉坏习惯,都是改变了以前的行为,做出了新的行为(或者是用新行为,替代以前没有的行为)。 行动的目的是改变,做出行动就是打破以往的模式,建立新模式。 而改变,就涉及到改变的原因(动机)、改变的方式,改变的目的等等。这些方面,就是我们选书的依据。 同时,《动机心理学》这本书指出: > 现代动机领域强调**认知、情绪、目标、神经科学和潜意识的综合影响** 。 所以,在本次主题共读选书的过程中,我们不局限于行动(或者行为)方面,另外还关注了认知和目标方面的内容。 ## 03 《行动》主题共读 ### 1. 阅读四本好书 关于行动的书籍,我们搜罗了 20 多本,通过筛选和略读,选择了 13 本书精读,共**耗时 174 个番茄时间** (近 87 小时),笔记更是用光一本 60 页的 A4 方格笔记本:  最终,**在这 13 本书中选择了 4 本书作为此次共读的书目:**  **第一本书,《反惰性》** ,作者加布里埃尔 · 厄廷根,是《WOOP 思维心理学》改版后的名字,作者是 WOOP 思维模型的创始人。  这本书讲述了一个简单又好用的思维方式:WOOP。代表:愿望-结果-障碍-计划这四个步骤。 当我们在完成一项任务或目标时,仅有美好的幻想是无法实现的,当我们同时考虑了实现过程中的障碍,并且据此设定行动计划时,愿望实现的可能性就会大大增加。 我们用这本书改变以前的认知,并用这个方法督促后续任务的完成。 **第二本书,《内在动机》** ,作者是爱德华 ·L· 德西和理查德 · 弗拉斯特,是书中提到的自我决定论的提出者。  这本书通过大量实验说明自我决定论,而自我决定论的核心就是内在动机。 整本书围绕人的三种最基本的心理需求:自主、胜任和联结,说明内在动机的重要性。 **第三本书,《如何达成目标》** ,作者海蒂 · 格兰特 · 霍尔沃森。  目标和行动息息相关,我们的行动直接导致目标是否可以顺利完成,同时,目标的制定方式和目标的内容,也会影响我们做出行动的方式。 这本书从设定目标出发,讲到制定计划和行动方法。 **第四本书,《行为设计学:零成本改变》** ,作者是奇普 · 希思和丹 · 希思兄弟二人(叫做行为设计学的书共有四本,请大家注意分辨副标题和图片,不要选错版本)。  这本书就是具体的方法了,作者从象和骑象人的比喻出发,列举了三类改变行为的方法,非常简单,拿来就能用,我们把他作为本次主题共读的最后一本书。 ### 2. 学习目标 行动这个主题,理论和执行都很重要。本次共读活动,我们聚焦于行动方案的制定。 我们希望,本次共读可以帮你达成这样的目标: * 了解行动与什么有关 * 整理出关于行动的框架 * 建立自己的行动方案 ### 3. 时间安排 本期主题共读,**周期为 2022 年 11 月 28 日起,至 12 月 30 日止,时长共 33 天。** **共读阶段** ,在每天的阅读任务中,设置有**思考作业** ,思考作业并没有标准答案,目的是帮助大家理清书籍思路和重点。 每本书阅读结束后,还会留出一天时间来梳理框架,四本书读完后,整个行动框架同时完成。
栗子-助教
2022年11月21日 18:38
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